Astrobiyolojinin öncülerinden, ünlü Amerikalı astrolog Carl Sagan’ın çok ünlü bir lafı vardır “hepimiz yıldız tozuyuz” diye. Bu söz evrimin en kısa tanımını yapar. İnsanın yapı taşı olan elementler evrende bulunanlarla aynıdır. Periyodik cetvelde de atomlarına göre dizilirler. İnorganik maddelerden organik maddelere geçişin göstergesidir bu durum. Canlıların kökeni cansız maddelere kadar uzanır demektir. Büyük patlama sırasında önce hidrojen vardı, hemen sonra helyum ve lityum oluştu. Buna evrenimizin doğuşu anlamına “kozmogoni” diyoruz. 400 milyon yıl sonra ilk yıldızların doğuşuyla periyodik cetvelde atom numarası 26 olan demir (Fe) elementine kadar olan elementler oluştu. Yıldızlarda doğar, büyür ve ölürler, demirden sonra yer alan elementler devasa yıldızlar süpernovaların ölümü sonrası ortaya çıkanlardır. Tüm elementler doğada canlı ve cansız maddeleri oluştururlar. Buraya kadar olan bilimsel bilgilerin ışığında beyin, bilinç ve insanın evrimini anladığınızda evren tasavvurunuzu sağlıklı bir şekilde yapmanız mümkündür. Bundan beş milyon yıl önce, henüz beynimiz kuzenlerimiz şempanzelerle uyumluyken ve bilincimiz henüz oluşmamışken sadece iki ayak üzerinde gezinmek insan olmaya yeterli miydi? Bilincimiz ancak bir buçuk milyon yıl kadar önce kendimizi tanımakla oluşmaya başladı. “Ben” olamadan “sen” olamayacağı için büyük önem taşır “özfarkındalık”. Sonraları bilincimizin üzerine koydukça insan olmaya başladık. Evrim sonlanmayacağına göre devam ediyordur mutlaka, son şekli ancak yaşanan andır. Dolayısıyla beynin ve bilincin, yani insanın evrimle olan ilişkisini çözemedikçe içimizdeki aydınlanmayı yaratabilmemiz olası değildir…

Cumhuriyetimizin 100. yılı nedeniyle bir taraftan onu tarihten silmeye uğraşırken diğer taraftan Ay’a gitmeye karar verdik. Vatandaşı bir heyecan kapladı doğal olarak. Ancak uzaya gidebilecek bilimsel donanımı yaratabilen ülkelerin ayırımını yapabilmek için önce o ülkenin “felsefe” ye verdiği önem ve “evrim” ile olan ilişkisine bakmak gerekir. Örneğin eğitim müfredatında “Felsefe” ve “Evrim” dersleri olup olmadığını gözleyerek buna karar verebiliriz. Biz bırakın Darwin’i anlamayı “yaratılış efsanelerini” bilimsel veri olarak anlatırken onu ancak küfrederek anıyoruz. Felsefe derslerinin de orta eğitimden dışlanmasıyla evreni sorgulayıp anlamakta zorlanıyoruz. İmam Hatiplere “uzay” programı kondu da bizim mi haberimiz yok? Sosyal medya “uzaya çıkıyoruz” başlığı altında, akşam saatlerinde pazardaki döküntü malları toplayan vatandaşların videoları ile dolu. Uzaya çıkma eylemi bir üst yapı projesidir. Alt yapımız elverişli değil bunu yapmaya ne bilimsel donanım ne de ekonomik olarak. Eğer milleti kandırmak için söylüyorlarsa durum vahim, ama gerçekten inanarak söylüyorlarsa, bir hekim olarak söyleyeyim, durum daha da vahimdir…